見(jiàn)白洪海問(wèn)，孫盈盈也沒(méi)有藏著掖著，直接跟白洪海說(shuō)了，希望能夠引起白洪海的重視，“大伯，我爸那邊政策已經(jīng)改變很多，而且有幾個(gè)大學(xué)的老教授，已經(jīng)開(kāi)始第二輪調(diào)查，其中有兩個(gè)聽(tīng)說(shuō)過(guò)年就能離開(kāi)了，回到原來(lái)的學(xué)校。
　　
　　大伯，雖然這只是一件小事情，但卻釋放出來(lái)非常多的訊息。那就是上面也發(fā)現(xiàn)了人才匱乏，通過(guò)推選去上大學(xué)的人，居然有的只是小學(xué)文化水平，甚至大字認(rèn)不全。
　　
　　指望這樣的人，能修機(jī)器嗎？能造飛機(jī)大炮嗎？所以從這些就能夠看出來(lái)，上面有意開(kāi)始恢復(fù)高考了。只是涉及到幾百萬(wàn)，甚至幾千萬(wàn)的人的事情，不能馬虎，估計(jì)也要準(zhǔn)備個(gè)兩三年。
　　
　　另外，停擺了十年，考生的學(xué)習(xí)能力參差不齊，第一次考試的難度，絕對(duì)很小。這就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，若是跟著我學(xué)，過(guò)了三四年說(shuō)不定就能考大學(xué)了?！?br/>　　
　　孫盈盈來(lái)到白鶴村這邊，能夠感受這邊村民的善意，自然也想盡她所能幫助村民。
　　
　　孫盈盈跟白宜修的關(guān)系好，得到的關(guān)照也很多。就算其他知青，在村子里，也比其他村子過(guò)得好。
　　
　　由此可見(jiàn)好，白鶴村民風(fēng)淳樸，而且很正氣。
　　
　　聽(tīng)到孫盈盈的話，白洪海目瞪口呆，仔細(xì)思索之后，居然覺(jué)得很有道理，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯，好，我明白了。村子里小學(xué)畢業(yè)，上了初中的，都來(lái)學(xué)習(xí)。說(shuō)不定將來(lái)真能考上大學(xué)好，我們白鶴村那就不得了。”
　　
　　反正孫盈盈該說(shuō)都說(shuō)了，以后也會(huì)盡力教學(xué)生。白洪海那邊能不能把人說(shuō)服過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)，那就是白洪海和村民的事情了。