第14章臨時(shí)班長(zhǎng)
陸悠停下手中的筆，看著寫(xiě)完的試卷，在內(nèi)心里做總結(jié)。
兩個(gè)小時(shí)做完理綜，不過(guò)這些都是高一內(nèi)容，速度正常。生物和化學(xué)還有細(xì)節(jié)需要注意，容易被一些字眼坑，物理就基本……
上課鈴聲響起，打斷了他的思索。班里原有的細(xì)微交談聲也漸漸消失。
于此同時(shí)，同桌小黑胖子也收起手機(jī)，抬頭看向陸悠。
“臥槽！”
頓時(shí)全班的目光看向他們兩個(gè)的位置。小黑胖子連忙低下頭，假裝沒(méi)事發(fā)生。
陸悠用余光瞥了他一眼，見(jiàn)他裝死，也不去理會(huì)。而后從文件夾里拿出答案，準(zhǔn)備修改試卷。
答案剛放到桌面上，陸悠感覺(jué)左手邊有人碰自己。
一轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看到小黑胖子的笑臉，然后他把頭湊過(guò)來(lái)，小聲對(duì)自己說(shuō)：“靚仔，認(rèn)識(shí)一下，我叫孟逸，你呢？”
陸悠感覺(jué)對(duì)方靠的有點(diǎn)近，皺了一下眉頭，身子稍微往遠(yuǎn)處挪了一下，再小聲回應(yīng)：“陸悠?！?br/>
孟逸還想說(shuō)什么，從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位中年男子。僅在一瞬間，他就坐直了身子，好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。
陸悠大開(kāi)眼界，第一次在現(xiàn)實(shí)生活中看到川劇絕活。
中年男子走上講臺(tái)，用指關(guān)節(jié)敲了兩下講臺(tái)，示意全班同學(xué)看向他。隨后掃視一圈教室，做了一個(gè)自我介紹：“同學(xué)們，你們好。我是你們這一學(xué)期的班主任兼數(shù)學(xué)老師，我姓‘曾’，全名是曾植?！比缓筠D(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下自己的名字。
“從今天開(kāi)始，伱們就是高一的學(xué)生了。高中的學(xué)習(xí)生活與初中是完全不一樣的。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)比初中更加沉重，而我們高中老師卻不再會(huì)像初中老師那樣一直跟在你們身后……”
聽(tīng)到這，陸悠就不繼續(xù)聽(tīng)他講了，開(kāi)始低頭批改自己的試卷。
因?yàn)榻酉聛?lái)的十幾分鐘里，都是些什么高中生活該怎么做，什么不能做等一系列東西。他上輩子當(dāng)教授時(shí)老開(kāi)會(huì)人了，這些話(huà)基本都是水時(shí)長(zhǎng)的。
孟逸比陸悠堅(jiān)持久一點(diǎn)，聽(tīng)了五分鐘才開(kāi)始分神。眼珠子到處晃悠，然后看到陸悠拿著紅筆在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。稍微側(cè)下身子，小聲的問(wèn)：“陸同桌，你在做什么？”
陸悠把試卷稍微挪過(guò)去一點(diǎn)，一邊批改，一邊低聲說(shuō)：“你自己看?！?br/>
孟逸看清楚后，不太相信的問(wèn)：“你這是在做高中試卷嗎?！?br/>
“準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是在批改試卷?！?br/>
“你不會(huì)是在暑假里學(xué)習(xí)了吧？”
“嗯，笨鳥(niǎo)得先飛。暑假不學(xué)怎么追得上其他好學(xué)生呢?！?br/>
“我靠！”孟逸一副見(jiàn)到稀有物種的眼神看向陸悠，“追啥啊！我還是第一次知道有人在暑假好好學(xué)習(xí)的，還是中考完的暑假。我認(rèn)識(shí)的人都是在到處玩，說(shuō)努力學(xué)習(xí)的基本都是在裝唄?！?br/>
陸悠輕笑一聲，依舊沒(méi)有停下手中的紅筆，回應(yīng)說(shuō)：“每個(gè)人的追求不一樣。我之前成績(jī)不好，現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí)，考好大學(xué)，就只能靠努力補(bǔ)上。”
“這樣啊，那你暑假學(xué)了多少內(nèi)容？各科一個(gè)單元？”
“嗯……”陸悠沉吟一會(huì)，繼續(xù)說(shuō)：“整個(gè)高一的基本學(xué)完了?！?br/>
孟逸倒吸一口涼氣。
“你說(shuō)的成績(jī)不好，是在騙我的？”
“是，也不是?！标懹瀑u(mài)了個(gè)關(guān)子。他原身的成績(jī)確實(shí)是不好，但是現(xiàn)在的他，成績(jī)還有待考察，可擁有的知識(shí)底蘊(yùn)完全說(shuō)得上豐厚。
“這又是什么謎語(yǔ)？”孟逸一頭霧水。
“等到時(shí)的月考，你就知道我成績(jī)好不好了?！标懹平K結(jié)這個(gè)話(huà)題。
……
終于，曾老師漫長(zhǎng)的水時(shí)長(zhǎng)環(huán)節(jié)，來(lái)到了尾聲。
“……希望你們往后能有一個(gè)美好的高中生活?！闭f(shuō)完，曾老師擰開(kāi)水杯，喝了一口。然后在放下水杯時(shí)，略微用力，發(fā)出了聲響，將臺(tái)下大部分已經(jīng)神游天外的學(xué)生喚醒，隨后說(shuō)：“接下來(lái)，我們點(diǎn)個(gè)名，念到名字的同學(xué)，站起來(lái)喊到，讓我還有其他同學(xué)認(rèn)一認(rèn)。”
“程新華。”
“到！”
“嗯，很有精神！坐下！”
……
隨著名字首字母逐漸靠近“l(fā)”，陸悠心跳也開(kāi)始慢慢加速，注意力越來(lái)越集中。
“黎我夢(mèng)！”
坐在陸悠前面的女生站了起來(lái)，“到！”
班上很多人的目光都集中到女生身上。陸悠只能看個(gè)后腦勺，而且他現(xiàn)在也沒(méi)這個(gè)心情理會(huì)她好不好看。
到“l(fā)”了！怎么這么快！
沒(méi)有來(lái)由的，陸悠心里慌得一匹。
曾老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“人和名字一樣美，很好，坐下吧?！?br/>
“陸悠！”
“到！”
陸悠連忙起身。但站起來(lái)后，內(nèi)心反而迅速回歸了平靜。
此時(shí)班里出現(xiàn)些許嘈雜聲。
“你這長(zhǎng)得，都能去當(dāng)明星了。”曾老師忍不住贊嘆。
“多謝夸獎(jiǎng)?！标懹莆⑿χc(diǎn)頭回應(yīng)。
看著班里學(xué)生的反應(yīng)，曾老師想到一個(gè)好主意：“那陸悠同學(xué)，你就當(dāng)個(gè)臨時(shí)班長(zhǎng)吧，臨時(shí)副班長(zhǎng)由剛剛的黎同學(xué)來(lái)當(dāng)，直到兩周后開(kāi)班會(huì)，到時(shí)選舉正式的班長(zhǎng)?！?br/>
“??？”陸悠一臉懵逼，不就點(diǎn)個(gè)名而已，怎么就成了臨時(shí)班長(zhǎng)，什么情況？