第21章這波團(tuán)開(kāi)大了！
盛唐學(xué)府。
一群還沒(méi)回家的老教授、導(dǎo)師、專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)，齊聚大會(huì)議室。
當(dāng)看完投影儀上的視頻內(nèi)容后，每個(gè)人表情不一。
有人怒火中燒。
有人眉頭緊皺。
有人嗤笑出聲、不屑一顧。
有人平靜淡然，沒(méi)有任何表情。
“都發(fā)表一下自己的看法吧，對(duì)于陸川的這番言論，我們盛唐是否需要給予官方回應(yīng)？”
很快，爭(zhēng)論開(kāi)始。
“必須回應(yīng)，他太狂了，這是什么意思，瞧不起所有大學(xué)、瞧不起所有專(zhuān)家、教授？誰(shuí)都教不了他？他把自己當(dāng)什么了？真以為自己是獨(dú)一無(wú)二的天才嗎？
就算他是天才，他才多大，才看幾本書(shū)、學(xué)多少知識(shí)？就覺(jué)得自己超越所有人了？”
“我也認(rèn)為該回應(yīng)，并且還必須在回應(yīng)中狠狠的抨擊他！”
“我倒是認(rèn)為不用這么過(guò)激，他說(shuō)的很明顯，而且留下了后手，如果你們不滿(mǎn)，就讓他高考拿不到滿(mǎn)分，如果急匆匆跳出來(lái)反駁、針對(duì)，反倒是有些丟份?！?br/>
“我的看法是不做搭理，我認(rèn)為他是在嘩眾取寵，在炒作、在為自己積蓄熱度，我們?nèi)绻貞?yīng)了，剛好如他所愿，還不如不搭理他?！?br/>
“你們這也太···”
爭(zhēng)論許久。
最終，得出結(jié)論。
院長(zhǎng)親自開(kāi)口：“那就根據(jù)我們商量的結(jié)果來(lái)?！?br/>
“不做回應(yīng)。”
“但，讓已經(jīng)過(guò)去的招生隊(duì)伍回來(lái)吧?！?br/>
“本來(lái)也沒(méi)多大希望，何況他都這么說(shuō)了，更不可能上大學(xué)?！?br/>
“還是多爭(zhēng)取一些其他地方的才子比較好?！?br/>
“至于高考，他不是想要難題么？那就推動(dòng)一下?。。 ?br/>
真當(dāng)我們盛唐學(xué)府是泥捏的，沒(méi)有火氣啊？！
都這么說(shuō)了，我們不抨擊你、不陰陽(yáng)伱就已經(jīng)不錯(cuò)了，還想著我們上門(mén)求你來(lái)讀大學(xué)？
沒(méi)有這種可能！
······
格物大學(xué)內(nèi)。
同樣，諸多高層、導(dǎo)師、教授在開(kāi)會(huì)。
“回應(yīng)，必須回應(yīng)！”
“我們都是混理科的，沒(méi)那么多彎彎繞繞，但該回應(yīng)的卻必須回應(yīng)?！?br/>
“想做難題是吧？好啊，我們格物的前任院長(zhǎng)就是物理出題組組長(zhǎng)，明年高考題不給他整個(gè)難題，讓他懷疑人生算我們格物大學(xué)輸！”
“天才狂，我可以理解?！?br/>
“年輕人狂，我也可以理解，人不輕狂枉少年嘛?！?br/>
“但狂成這樣的，真就是沒(méi)遭受過(guò)社會(huì)和其他人的毒打，我們這不是欺負(fù)他，而是用實(shí)際行動(dòng)給他上一課，讓他知道天外有天人外有人，也還讓他早些幡然醒悟，不要浪費(fèi)自己的才華！”
“另外，他要難題，那就給他難題！”
“···”
······
國(guó)防大學(xué)。
會(huì)議室內(nèi)冷冷清清。
他們倒是也開(kāi)了個(gè)會(huì)，但不過(guò)是線上會(huì)議，而且很簡(jiǎn)短。
結(jié)果非常直接。
不用管。
······
“···”
“···”
西南大學(xué)。
看著吵成兩派的同事，夏初雪一個(gè)頭兩個(gè)大。
難受的很。
一時(shí)間都不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，甚至不知道該哭還是該笑。
好在，吵吵鬧鬧爭(zhēng)論許久之后，結(jié)果出來(lái)了。
不正面回應(yīng)，但卻小小陰陽(yáng)一下。
“期待所有高考生都能取得自己心儀的成績(jī)?！?br/>
很簡(jiǎn)單一句話(huà)，乍一看也沒(méi)什么問(wèn)題。