柳青剛開(kāi)始對(duì)什么端午詩(shī)會(huì)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。
　　詩(shī)詞寫(xiě)得再好又怎么樣？
　　難道能夠升官發(fā)財(cái)嗎？
　　不能，那就是沒(méi)用的玩意兒。
　　可是，洛秋風(fēng)最后一句話(huà)“皇上可能會(huì)御駕親臨”，如同晴天霹靂一樣，將他給震懵了。
　　他努力讀書(shū)，認(rèn)真的研究枯燥無(wú)聊的八股文是為了什么？
　　難道是真愛(ài)這種文體嗎？
　　不是！
　　他是想著會(huì)試高中，這樣才有機(jī)會(huì)參加殿試，才有機(jī)會(huì)見(jiàn)到皇帝，才有機(jī)會(huì)將自己穿越的福利分身卡給使用出去，讓皇帝成為自己的分身。
　　如果參加詩(shī)會(huì)就可以見(jiàn)到皇帝，那又何必埋頭苦讀呢？
　　“真……真的嗎？皇上真的會(huì)御駕親臨嗎？”
　　他激動(dòng)的問(wèn)洛秋風(fēng)。
　　因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)，他的聲音都在顫抖，整個(gè)人都在哆嗦。
　　“輕聲！”洛秋風(fēng)連忙道。
　　柳青醒悟過(guò)來(lái)。
　　秦皇觀(guān)可不是在皇宮之中，不像皇宮大內(nèi)有著森嚴(yán)的守衛(wèi)。
　　如果皇帝出宮的消息落在某些有些人耳中，埋伏刺客，鋌而走險(xiǎn)，那就相當(dāng)危險(xiǎn)了。
　　這個(gè)消息肯定不能傳播出去。
　　洛秋風(fēng)愿意向他傳遞這個(gè)消息，也是負(fù)了一定的風(fēng)險(xiǎn)的，大概還是看在他今天表現(xiàn)可以的份上。
　　他深深的吸了一口氣，控制住了自己的情緒，然后向洛秋風(fēng)表示歉意：“桐廬先生，剛才真的不好意思，太過(guò)激動(dòng)了?！?br/>　　洛秋風(fēng)道：“我們讀書(shū)人要養(yǎng)氣，要做到泰山崩于前而面不變色，你還是要提高自己的養(yǎng)氣功夫?！?br/>　　柳青站起身來(lái)，很認(rèn)真的向洛秋風(fēng)做了一揖，道：“桐廬先生說(shuō)得對(duì)，我以后一定要注意?！?br/>　　洛秋風(fēng)這才滿(mǎn)意，然后壓低的聲音對(duì)他說(shuō)道：“雖然不能確定，但是八九不離十。我是聽(tīng)禮部的崔侍郎說(shuō)的，他是那一場(chǎng)詩(shī)會(huì)的召集者之一，他說(shuō)那實(shí)際上就是皇上的意思，還要我這段時(shí)間準(zhǔn)備一下有關(guān)端午的詩(shī)詞，要是被皇上看中了，以后的道路就要通達(dá)很多?！?br/>　　寫(xiě)的詩(shī)詞能夠進(jìn)入到皇帝的眼中，對(duì)于讀書(shū)人來(lái)說(shuō)，那是莫大的榮耀。
　　更為重要的是，仕途也會(huì)因此變得通達(dá)。
　　說(shuō)完這些，他又問(wèn)柳青：“你可曾學(xué)過(guò)詩(shī)詞？”
　　在幾百年前的科考中，會(huì)考律詩(shī)，詩(shī)寫(xiě)得好不一定會(huì)高中，但是詩(shī)寫(xiě)得不好，那基本上就中不了進(jìn)士。
　　后來(lái)改成八股文了，考場(chǎng)不再要求寫(xiě)詩(shī)，很多讀書(shū)人也就不注重這個(gè)了。
　　畢竟一個(gè)人的精力有限，學(xué)得太雜了就不精。
　　很多著名的文人都是高中進(jìn)士之后才開(kāi)始學(xué)寫(xiě)詩(shī)，或者是科考無(wú)望后才開(kāi)始學(xué)寫(xiě)詩(shī)。
　　還在努力與考場(chǎng)的學(xué)子，大多數(shù)都不會(huì)學(xué)習(xí)這個(gè)東西。
　　雖然都是一個(gè)文社的，可是鳳鳴文社從來(lái)沒(méi)有舉行過(guò)詩(shī)詞集會(huì)，誰(shuí)會(huì)寫(xiě)詩(shī)詞，誰(shuí)不會(huì)寫(xiě)，大家都不清楚。
　　柳青這身體的原主人就沒(méi)有學(xué)過(guò)詩(shī)詞這種消遣的玩意兒。
　　但這不重要。
　　不會(huì)寫(xiě)又如何呢？難道還不會(huì)抄嗎？