江小粲終于如愿以償可以回家了，晚飯吃得都比平時(shí)香，飯桌上還獻(xiàn)殷勤，狗腿子地把僅有的兩只雞腿之一夾給江與城。
雞腿太大，他沒(méi)夾穩(wěn)，手剛伸到一半就噗嗤往下掉。江與城一抬筷子給接穩(wěn)了，丟回他碗里。
語(yǔ)氣不像是爸爸對(duì)兒子，倒像是教官對(duì)待不聽(tīng)話的小兵蛋子：“坐好?！?br/>
踩著椅子才能夠到他碗的江小粲，老老實(shí)實(shí)從椅子上下去，不高興地嘀咕：“狗咬呂洞賓?！?br/> “你這孩子，”許明蘭嗔他一眼，“那是你爸，他要是狗你是什么？”
“我是狗兒子啊?！苯◆訖C(jī)靈著呢，順手推舟地就又罵了他老爹一遍。
這種幼稚的你是狗你是豬，只在小孩子眼里有殺傷力。江與城懶得跟個(gè)小兔崽子計(jì)較，壓根兒沒(méi)聽(tīng)到似的，簡(jiǎn)單吃了幾口便擱下筷子。
“我晚上還有事，先走了。等爸回來(lái)了我再過(guò)來(lái)?！?br/>
許明蘭點(diǎn)頭，放下筷子：“有事就去忙吧，早點(diǎn)回去，別讓小粲一個(gè)人在家?！苯袀蛉藢⑻崆皞浜玫臇|西拿進(jìn)來(lái)，“前天你衛(wèi)叔叔過(guò)來(lái)帶的黑松露和魚(yú)子醬，小粲愛(ài)吃，你帶回去吧。這東西我們都吃不慣，一行跟小峙我另外給留了些。”
她安排得面面俱到，江與城沒(méi)拒絕，接了，轉(zhuǎn)身拿上外套就要出門。
江小粲正抱著雞腿啃呢，見(jiàn)他也沒(méi)個(gè)等等自己的意思，哇地一聲又喊起來(lái)：“江與城你又不要我啦？”忙把雞腿一丟，麻溜地順著椅子滑下來(lái)，扯了餐巾飛快擦干凈嘴，一邊跟上一邊哽咽著唱：“沒(méi)媽的孩子像根~草~”
江與城頭也不回地：“閉嘴?！?br/> 江小粲一秒收聲。
父子倆走了，客廳安靜下來(lái)，一下子顯得冷清了。
宋茵華笑著嘆了一聲：“這孩子也不知道像了誰(shuí)，老四跟恩恩話都不多，有時(shí)候都懷疑是不是抱錯(cuò)了。”
“像他爸。”許是想起從前舊事，許明蘭也笑起來(lái)，“老四這么大的時(shí)候也皮著呢。”
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英語(yǔ)課上得很順利，除了自我介紹坐下來(lái)時(shí)，被吊爆了的同桌盯著，他意味不明地扯了一下嘴角，那個(gè)玩味的笑容讓程恩恩心里有點(diǎn)打鼓。
所幸后面的課他全程都在睡覺(jué)，也不知道晚上去干了什么大事業(yè)。
第四節(jié)課結(jié)束前兩分鐘，這位同桌十分及時(shí)地醒了過(guò)來(lái)，坐起來(lái)，懶懶散散地往后一靠，視線落在黑板的方向，一動(dòng)不動(dòng)，乍看起來(lái)聽(tīng)課聽(tīng)得很是認(rèn)真的樣子。但程恩恩瞄了一眼，他桌上攤著的還是上上節(jié)課的語(yǔ)文書(shū)。
剩半分鐘的時(shí)候，蘇老師停下來(lái)，說(shuō)：“好了，今天的課就到這兒吧?！比缓笙虺潭鞫鞯姆较蜣D(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“程恩恩，你來(lái)做課代表吧?！?br/> 程恩恩起身起到一半，身邊的人忽然抬手，啪啪鼓了兩下掌。
因?yàn)榧磳⑾抡n而騷動(dòng)起來(lái)的教室瞬間安靜了，包括蘇老師在內(nèi)，許多道目光投來(lái)。
一時(shí)間氣氛相當(dāng)尷尬。
程恩恩沒(méi)忍住往“吊爆同學(xué)”臉上瞄，這才發(fā)現(xiàn)他眼皮半耷拉著，還帶著沒(méi)睡醒的困倦。
就在這時(shí)，她身后的方向，忽然響起一陣十分熱烈的掌聲，只聽(tīng)好幾個(gè)男生的聲音混在一起，鏗鏘有力地喊：“好！”
“……”
程恩恩一時(shí)也分不清，這幾位是在給自己撐場(chǎng)面，還是給“吊爆同學(xué)”捧場(chǎng)。
下課后，人呼呼啦啦地涌出教室，同桌也在后面那幾位捧場(chǎng)王的簇?fù)硐伦吡恕?br/> 程恩恩把筆記的最后一個(gè)字寫完，合上英語(yǔ)書(shū)，葉欣走到她身邊來(lái)：“恩恩走吧，今天食堂有糖醋小排?！?br/> 程恩恩最愛(ài)酸甜口兒的，一聽(tīng)糖醋兩個(gè)字胃口都打開(kāi)了。
手挽手下樓時(shí)，葉欣又說(shuō)：“你要不要跟班主任說(shuō)一聲，換個(gè)位置，聽(tīng)說(shuō)樊祁脾氣不太好。”
樊祁？
原來(lái)吊爆同學(xué)就是樊祁啊。
程恩恩對(duì)這個(gè)在七中如雷貫耳的名字當(dāng)然有印象，聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)斗力很強(qiáng)，高一的時(shí)候就單挑高三的校霸大哥，一戰(zhàn)封神，從此奠定了七中老大的地位。家里也是有權(quán)有勢(shì)，學(xué)校睜只眼閉只眼，輕易沒(méi)人管。
程恩恩重新去辦理了飯卡，七中的食堂無(wú)功無(wú)過(guò)，跟以好吃聞名的三中沒(méi)得比。但今天的糖醋小排做得很好吃，程恩恩去打飯的時(shí)候已經(jīng)快被搶完了，前頭的人都在嚷嚷著：“怎么才這么一點(diǎn)？”“有沒(méi)有搞錯(cuò)，就兩塊？”
排到程恩恩的時(shí)候，阿姨一臉正氣地舀了滿滿一大勺，剛才扣扣索索半天攢剩下的全在這一勺里了。
程恩恩開(kāi)心，數(shù)了數(shù)：一二三四五六七……她心虛地瞅了瞅四周，用手捂著免得被人看到。
午飯吃得很飽，午休的時(shí)候，程恩恩沒(méi)睡，在提前看數(shù)學(xué)課本。下午頭兩節(jié)就是數(shù)學(xué)課，她想提前預(yù)習(xí)一下。只是這一看，把她看得發(fā)愁。
數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)，怎么突然覺(jué)得好難？
她安慰自己，一定是因?yàn)槟X袋的傷還沒(méi)完全恢復(fù)，影響了她的學(xué)習(xí)能力。
午休結(jié)束，數(shù)學(xué)課開(kāi)始后，程恩恩上學(xué)在英語(yǔ)課上積累的信心，被打擊得潰不成軍。
已知偶函數(shù)f(x)在[0,2]內(nèi)單調(diào)遞減，若a=f(-1),b=f(lg0.5),c=……
數(shù)學(xué)老師姓李，剛過(guò)而立之年，頭發(fā)已經(jīng)冒白，正在黑板上邊寫字邊慷慨激昂地講解：“這道題非常簡(jiǎn)單……”
偶函數(shù)、f(x)、單調(diào)遞減……這些詞聽(tīng)起來(lái)都似曾相識(shí)，為什么連起來(lái)就陌生得像闊別了幾個(gè)世紀(jì)似的？
李老師的語(yǔ)速好快，他在說(shuō)什么？lg0.5等于幾？a為什么小于b？
程恩恩難過(guò)得不行，她發(fā)現(xiàn)自己根本跟不上老師的思路，暈頭轉(zhuǎn)向。
完了，她是不是腦子壞掉了？
現(xiàn)在找那個(gè)肇事的江先生賠錢還來(lái)得及嗎？