冬至之后，馬上就是朔望課。
　　
　　????上半月朔望課依舊是由山長(zhǎng)林垠出題，課的是論語(yǔ)二十篇，中庸三十三章，大學(xué)經(jīng)一傳十。
　　
　　????下半月再專(zhuān)門(mén)講論語(yǔ)，大學(xué)，中庸八股文的破法，以及大題的思路，月課上圍繞，論語(yǔ)，大學(xué)，中庸考三篇八股，大體上一個(gè)月的課程就是如此。聯(lián)系上上一個(gè)月將孟子讀完。
　　
　　????林燎必須要將兩個(gè)月內(nèi)就將四書(shū)過(guò)了一遍，這當(dāng)然外舍弟子都有基礎(chǔ)的緣故，對(duì)于他們而言，四書(shū)課不過(guò)是一趟溫習(xí)而已。若是真的認(rèn)認(rèn)真真要學(xué)一遍四書(shū)，最少非兩年之功不可。
　　
　　????蒙學(xué)三年如何識(shí)字，提筆寫(xiě)字，詞字讀音，背誦三百千千，增廣賢文。然后習(xí)四書(shū)兩年，再選五經(jīng)之一為本經(jīng)，研究上一年，最后研習(xí)各種八股文破法，寫(xiě)法，苦下功夫數(shù)年，方有底氣赴童拭與人一較長(zhǎng)短。
　　
　　????這是一個(gè)普通讀書(shū)人的經(jīng)歷，真正的寒窗十年無(wú)人問(wèn)。
　　
　　????當(dāng)然也有各種神童，將這十年縮短了不少。
　　
　　????求學(xué)的日子，冬至過(guò)后，書(shū)院的日子依舊如此平靜。但二梅書(shū)屋里留下讀書(shū)的人，倒是越來(lái)越多了。
　　
　　????越是抵近三月一次的季課，書(shū)院弟子求學(xué)的壓力，就越大。林延潮感覺(jué)到這幾日，同窗們說(shuō)話(huà)的話(huà)語(yǔ)，明顯變少了，
　　
　　????林延潮也不免受此影響，心道果真如于輕舟所說(shuō)，真是片刻都放松不得，稍以懈怠，身后就會(huì)有人把你追上。
　　
　　????朔望課終于到來(lái)。
　　
　　????考試時(shí)，林延潮感覺(jué)有五六雙眼睛，不時(shí)從自己身上瞟過(guò)。
　　
　　????林延潮一下子就猜到他們是在懷疑，窺視著什么，不由覺(jué)得有些好笑，以一個(gè)成人的口吻嘆道，少年人啊，少年人啊。
　　
　　????考題是帖經(jīng)題二十道，墨義題五道，制藝題一道。
　　
　　????帖經(jīng)題比上一次多了十道，由此也可以看出書(shū)院，對(duì)弟子帖經(jīng)這基本功的重視。
　　
　　????當(dāng)然帖經(jīng)題無(wú)論是十道，還是二十道，對(duì)于林延潮而言都是沒(méi)差，只是多費(fèi)了一些筆墨而已。
　　
　　????林延潮閱卷后，即認(rèn)真答題。
　　
　　????帖經(jīng)題，墨義題不費(fèi)吹灰之力答完，當(dāng)然這對(duì)于外舍同窗們來(lái)說(shuō)，多也不是難度，所以真正拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的，還是在制藝題上。
　　
　　????最后一道制藝題題目，事君，敬其事而后其食。這一題出自論語(yǔ)衛(wèi)靈公。課業(yè)匆忙，林延潮這半月來(lái)，只是背了論語(yǔ)，論語(yǔ)章句，關(guān)于論語(yǔ)大題小題文府只看了五六冊(cè)。這衛(wèi)靈公一篇，他自還沒(méi)有背到。
　　
　　????沒(méi)有背，就自己答，林延潮背了那多范文，平日課堂上也聽(tīng)了林燎那么多破題思路，感覺(jué)最近自己八股文的功夫也有點(diǎn)突破。
　　
　　????事君，敬其事而后其食，換成現(xiàn)代文就是，當(dāng)公務(wù)員的童鞋，先做好工作，再給我談工資。
　　
　　????林延潮想到朱子集注上對(duì)于這一段的注釋?zhuān)又艘玻泄偈卣咝奁渎?，有言?zé)者盡其忠。皆以敬吾之事而已，不可先有求祿之心也。
　　
　　????那么破題就從朱子集注上闡發(fā)。
　　
　　????想了許久，林延潮有了思路，在草稿紙上寫(xiě)到，君子之仕，在于修其職而不求其祿也。
　　
　　????林延潮點(diǎn)了三個(gè)點(diǎn)，君子之仕點(diǎn)事君，修其職點(diǎn)敬其事，不求其祿點(diǎn)后其食，這破題一句都點(diǎn)到題目的意思，沒(méi)有漏題，可以算是成功破題。林延潮寫(xiě)完后不由小小的激動(dòng)了一下，自己終于憑著自己的實(shí)力破出了一題，只是這破題是照辦朱子集注上的，少了自己見(jiàn)解，分是很難給高就是。
　　
　　????然后林延潮一步步寫(xiě)下來(lái)，最后大步上前交卷給林燎。
　　
　　????林燎拿過(guò)林延潮的卷子，不看他帖經(jīng)，墨義，直接看他的時(shí)文。他先掃了一眼，神色好了一些，大概是見(jiàn)林延潮不是采用《大題小題文府》的范文來(lái)答題，心情好了一些。
　　
　　????林燎粗略了看了下，在林延潮破題的一句，用朱筆在旁邊畫(huà)了一個(gè)三角。
　　
　　????林延潮知道古人改卷的套路大同小異，寫(xiě)得好的地方，畫(huà)圈，其次畫(huà)三角，再次一豎，最末就打叉。打叉說(shuō)明一竅不通，一豎說(shuō)明勉強(qiáng)及格，三角猶可一觀(guān)，畫(huà)圈就是最佳了。
　　
　　????接著林燎又在林延潮承題，起講，中股的地方，畫(huà)了幾個(gè)豎，當(dāng)然這一篇的卷子是比不上，上一次月課時(shí)，縣學(xué)教諭給自己改的，好幾個(gè)小圈圈的卷子了。
　　
　　????但終歸是自己做的。
　　
　　????眼見(jiàn)林燎要對(duì)林延潮說(shuō)話(huà)，當(dāng)場(chǎng)的外舍弟子都是豎著耳朵聽(tīng)好了。