“你這話是什么意思？”聽到詹姆斯這么說，沈浩的媽媽轉(zhuǎn)過頭來，認(rèn)真地看著他問道。
　　“如果你們做過研究，那你們應(yīng)該知道常青藤大學(xué)的錄取率非常低，亞洲的學(xué)生都非常會(huì)念書，很多人的成績(jī)都非常好，但是如果體現(xiàn)不出自己的個(gè)性，那么很難被選中。”詹姆斯看了夏天一眼，然后接著說道，“我聽過沈浩的名字，我知道他是一個(gè)成績(jī)非常好的同學(xué)，可是他在高中階段沒有特長(zhǎng)，也沒有社會(huì)活動(dòng)，他的簡(jiǎn)歷非常單薄，會(huì)缺少說服力?！?br/>　　“我家沈浩小時(shí)候?qū)W過鋼琴，還學(xué)過唱歌，還學(xué)過……”沈浩的媽媽聽不得別人說自己兒子不好，她立刻爭(zhēng)辯道。
　　“ok、ok，就算他有特長(zhǎng)，那么你要如何將這些特長(zhǎng)寫進(jìn)簡(jiǎn)歷里？學(xué)過鋼琴和唱歌的人非常多，沈浩他拿過有影響力的大獎(jiǎng)嗎？”等沈浩媽媽一說完，詹姆斯就反問道。
　　“這個(gè)……”詹姆斯的話讓沈浩媽媽遲疑了一下，“他考過了鋼琴八級(jí)，這個(gè)算不算？”
　　“我家里的哥哥姐姐，有一些人就在常青藤大學(xué)讀書，他們?cè)诟咧械臅r(shí)候，有的人創(chuàng)辦了雜志，有的人編出了很實(shí)用的程序，還有人熱心公共事務(wù)，經(jīng)常去當(dāng)志愿者?！闭材匪箾]有評(píng)判沈浩夠不夠格，而是說起了自己知道的事情，“我爸爸現(xiàn)在在中國工作，我也在中國義務(wù)教孩子們學(xué)英文，這都是可以寫進(jìn)簡(jiǎn)歷里的、帶有個(gè)性的東西，如果沈浩也有這些，那么他至少可以得到常青藤大學(xué)的面試機(jī)會(huì)?！?br/>　　“這些嘛，我們家沈浩暫時(shí)還沒有?！甭犕暾材匪沟脑?，沈浩的爸媽交換了一個(gè)眼神，然后沈浩爸爸開口說道，“請(qǐng)問一下，你覺得沈浩應(yīng)該怎么做，才能增加競(jìng)爭(zhēng)力呢？”
　　“夏天，你來說。”詹姆斯指了指夏天說道。
　　“叔叔阿姨，沈浩同學(xué)很喜歡音樂，我也很喜歡音樂，我們的目標(biāo)是組建樂團(tuán)，去參加校園音樂節(jié)，如果我們能在校園音樂節(jié)上拿到冠軍的話，沈浩就可以把這部分經(jīng)歷寫進(jìn)簡(jiǎn)歷里了?！币娚蚝频陌謰寫B(tài)度有轉(zhuǎn)變，夏天趕緊趁熱打鐵，“沈浩同學(xué)非常聰明，不用補(bǔ)習(xí)也能取的好成績(jī)，他完全可以抽出一部分時(shí)間參加排練的?！?br/>