十幾分鐘前。
鳳都市，真新高中，校長(zhǎng)辦公室。
“下午一壺茶，快活似神仙?！?br/> 用古色古香的褐色茶壺泡了一壺茶，木校長(zhǎng)心里美滋滋。
可惜，手里沒(méi)有壺壺。
柔軟的黃色蛇狀身體、紅色的壺狀外殼，壺壺這種精靈天生就擁有特殊的發(fā)酵能力。
用壺壺泡出來(lái)的茶，方才是茶中圣品。
嗅著茶香，木校長(zhǎng)操縱電腦，打開(kāi)了秦都青少年杯的首頁(yè)。
“李賀那小子居然打進(jìn)四強(qiáng)了?！?br/> “他哪里來(lái)的那么多秘傳、招式秘籍讓六尾學(xué)習(xí)？究竟是六尾開(kāi)了掛，還是這小李子被哪位大佬偷偷包養(yǎng)了？”
木校長(zhǎng)嚴(yán)重懷疑李賀用臉袋、身段走進(jìn)了哪位大佬級(jí)訓(xùn)練家的心房，卻又不敢去查。
瞧瞧六尾那生吞草屬性招式，使用能量球招式的架勢(shì)，練的十有八九就是能量球招式的秘傳。
再看看六尾全身冒火的特殊手段，是不是又是一秘傳？
還有那跟瞬移一樣的躲閃技巧……
以及再來(lái)一次招式……
越想，木校長(zhǎng)越發(fā)覺(jué)得，這小李子肯定是被包養(yǎng)了！
一門(mén)特殊的劍法秘傳還有可能是家傳。
那這剩下的？難不成還是這小李子從道館主身上贏來(lái)的？
“這其中必有貓膩啊。”
好奇心，木校長(zhǎng)也有。
但木校長(zhǎng)思忖了一下，能拿出這么多秘傳、招式秘籍包養(yǎng)小李子的這人跟自己的實(shí)力比起來(lái)，應(yīng)該是旗鼓相當(dāng)……
“嗯，我一桿破白旗，對(duì)方一架金鼓?！?br/> 所以，深思熟慮之下，木校長(zhǎng)覺(jué)得，自己頭上的這口鍋，還是頂著吧。
人到中年不由己，保溫杯里泡枸杞，穩(wěn)健方才是第一。
茍到最后，兒孫滿(mǎn)堂，這就是木校長(zhǎng)期盼的美好未來(lái)。
“不過(guò)，這小李子不會(huì)真能得冠吧？”
木校長(zhǎng)喃喃道。
如果李賀真奪冠，對(duì)木校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也就是面子上好看，沒(méi)什么大用處，但對(duì)于真新高中來(lái)說(shuō)，影響力可就大了。
往后十幾年，真新高中都能這樣對(duì)外宣傳：
‘我們可是出過(guò)青少年杯冠軍，秦都新人王的高級(jí)中學(xué)！’
這樣一想，木校長(zhǎng)精神振奮。
再想到承諾的高中第三年免學(xué)費(fèi)，精靈大學(xué)第一年的獎(jiǎng)學(xué)金，木校長(zhǎng)又一陣心虛。
作為秦都青少年杯冠軍，哪怕上帝都精靈大，估計(jì)也能享受到獎(jiǎng)學(xué)金政策。
就怕這小李子要上藍(lán)星聯(lián)盟大學(xué)，或者玉虹大學(xué)這些世界級(jí)的超一流院校。
那一年的學(xué)費(fèi)……
想到這里，木校長(zhǎng)沉默片刻，喃喃自語(yǔ)道：
“四強(qiáng)挺好的，年輕人，不能太順當(dāng)，容易養(yǎng)成心高氣傲的壞毛病?！?br/> 我木校長(zhǎng)絕對(duì)不是因?yàn)檎嫘赂咧袥](méi)錢(qián)，心疼自己可能要補(bǔ)這個(gè)窟窿，而是為了李賀的遠(yuǎn)大未來(lái)著想。
但若是李賀真止步于四強(qiáng)，木校長(zhǎng)又有些惋惜，還有絲遺憾。
這時(shí)，男秘書(shū)走進(jìn)來(lái)問(wèn)道：
“木校長(zhǎng)，要不要讓老師們把秦都青少年杯八強(qiáng)戰(zhàn)的視頻發(fā)到班級(jí)群里？”
“等等，我看看。”打開(kāi)首頁(yè)推薦的一個(gè)視頻，木校長(zhǎng)念著視頻的標(biāo)題：
“《獨(dú)劍鞘vs卡蒂狗，那一劍的風(fēng)采》”
隨著視頻慢慢播放，看到蘇曉的獨(dú)劍鞘連用守住招式，劍舞招式，以狂舞揮打招式一擊秒殺了卡蒂狗后，木校長(zhǎng)也不得不贊嘆道：
“漂亮！”
關(guān)掉視頻，木校長(zhǎng)隨口道：
“發(fā)，看看人家蘇曉選手，即便是出身優(yōu)越，依然如此努力，咱們的學(xué)生還有什么理由不奮斗。”
收到指令，男秘書(shū)將《獨(dú)劍鞘vs卡蒂狗，那一劍的風(fēng)采》發(fā)到了老師群里，附言道：
“各位老師，麻煩把這個(gè)視頻，還有其他八強(qiáng)賽的視頻轉(zhuǎn)發(fā)到班級(jí)群中，激勵(lì)激勵(lì)咱們的學(xué)生，讓他們向人家蘇曉學(xué)習(xí)，別光顧著玩?！?br/> 沒(méi)有復(fù)讀機(jī)般的一片“收到”，老師群一陣沉默。
最終還是雷秋老師年輕大膽，很有技巧的回了一句：
“鐘秘書(shū)，你是不是今天太忙了，沒(méi)看秦都青少年杯四強(qiáng)賽的直播？要不你先看直播？”
正在看“準(zhǔn)決賽第一場(chǎng)，李賀vs蘇曉”直播的雷秋老師可不想把那個(gè)視頻發(fā)群里。
估計(jì)她剛發(fā)群里，一句“你們向人家蘇曉學(xué)習(xí)”發(fā)出去沒(méi)一秒，班里的王自衛(wèi)就能再頂回來(lái)：
“老師，你沒(méi)看直播嗎？”
“我聽(tīng)說(shuō)，似乎，好像，可能，蘇曉的獨(dú)劍鞘被李賀的六尾綁在了欄桿上，正在打蝴蝶結(jié)?！?br/> “我們還需要向蘇曉選手學(xué)習(xí)嗎？”
“？？？”
這既視感太強(qiáng)了，雷秋老師年輕記憶力好，會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
看到雷秋老師的這條消息，鐘秘書(shū)敏銳的感覺(jué)到有些不對(duì)勁。
最近不止木校長(zhǎng)在忙于申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，鐘秘書(shū)也跟著跑前跑后，處理文件，別說(shuō)看直播了，連女朋友都沒(méi)時(shí)間陪。
想了想，鐘秘書(shū)建議道：“木校長(zhǎng)，今天好像有準(zhǔn)決賽的直播，要不我們看完直播再說(shuō)？”
“直播？”木校長(zhǎng)愣了一下。
木校長(zhǎng)對(duì)電子產(chǎn)品不怎么感興趣，家里電腦系統(tǒng)壞了，都是噴火龍重裝的系統(tǒng)。
拿出手機(jī)，鐘秘書(shū)點(diǎn)開(kāi)了帝企鵝app。
帝企鵝app也能看秦都青少年杯的準(zhǔn)決賽，因?yàn)槭寝D(zhuǎn)播，以及版權(quán)要求，所以在進(jìn)度上會(huì)慢很多。
將手機(jī)靠在辦公桌上，屏幕正對(duì)著木校長(zhǎng)。
做完這些，鐘秘書(shū)后撤一步，好奇的望向屏幕。
看到獨(dú)劍鞘用出了劍舞招式，劍身與劍鞘同時(shí)朝著六尾攻去，鐘秘書(shū)忍不住驚嘆道：
“沒(méi)想到，蘇曉選手居然還藏了一手絕殺！”
“六尾應(yīng)該只能用一條尾巴才對(duì)……”想到這里，木校長(zhǎng)心里一沉的同時(shí)，又松了口氣，復(fù)雜極了。
再看到六尾竟然雙尾齊出，與獨(dú)劍鞘激烈對(duì)拼，木校長(zhǎng)驚了。
這小李子居然還有這一手！？
“六尾在慢慢后退……”欣喜之后，鐘秘書(shū)又擔(dān)心起來(lái)。
口干舌燥，木校長(zhǎng)拿起茶壺給自己倒茶。
倒茶途中，木校長(zhǎng)忍不住看向手機(jī)屏幕……驀然瞪大了眼睛！
“臥……！”看到六尾突然逆轉(zhuǎn)局勢(shì)，把獨(dú)劍鞘給綁了，鐘秘書(shū)一個(gè)“臥槽”到了嘴邊，意識(shí)到這里是辦公室，鐘秘書(shū)艱難的把后一個(gè)字給咽了下去。
敬佩的看了木校長(zhǎng)一眼，鐘秘書(shū)心道：
木校長(zhǎng)到底是老訓(xùn)練家，就是夠鎮(zhèn)定自若。
看到六尾把獨(dú)劍鞘給綁了，木校長(zhǎng)不僅一言不發(fā)，還繼續(xù)倒茶。
這種‘見(jiàn)呆呆獸甩尾巴而不咽吐沫，望鯉魚(yú)王躍龍門(mén)而不呼魚(yú)（牛）逼’的沉穩(wěn)心態(tài)真是值得自己學(xué)習(xí)。
嗯？
六尾都在給獨(dú)劍鞘打蝴蝶結(jié)了，木校長(zhǎng)怎么還在倒茶？
這茶都溢出來(lái)，沿著桌面滴下去了啊！
“木校長(zhǎng)，您的茶灑了?！辩娒貢?shū)小心翼翼的提醒道。
沉默片刻，木校長(zhǎng)徐徐道：
“小鐘，你年紀(jì)小不懂，這種茶，就得溢出來(lái)點(diǎn)，喝起來(lái)才香！”